实验中学2012年度“学习雷锋,做一个有道德的人”主题教育实践活动方案

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,以“做一个有道德的人”为主题,以学雷锋活动为重点,坚持以文化人、以文育人,根据未成年人的身心特点和成长规律,动员和组织全校学生广泛参与形式多样的道德实践活动,自觉践行道德规范,大力弘扬雷锋精神,养成良好行为习惯,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代实验中学人。

二、开展时间

2012年3月—12月

三、活动对象   

全体学生

四、活动内容

1、进一步完善“做一个有道德的人”主题活动,根据市里安排,结合学校实际,制定工作计划,积极参与和开展“学习雷锋,做一个有道德的人”主题教育实践活动,重点突出“学习雷锋,做美德少年”、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 

2、开展“洒扫应对”主题教育活动。

以社区、社会实践活动为平台,开展“洒扫应对”教育活动 ,利用社会力量,组织学生开展关爱社区空巢老人、社区义务劳动公益活动,传递文明、传递温暖,培育社会责任意识。开展亲近自然、走进社会体验活动。 利用节假日、传统节日开展主题活动。

以家庭教育指导服务为基础,开展“洒扫应对”言传身教践行活动 ,为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,帮父母做力所能及的家务活,体会和感激父母培育自己的艰辛和不易,养成孝顺父母、报答父母的传统美德。      利用暑假期间开展“五个一”的关爱行动,即做一件孝顺父母的事;学会一种家务技能;与父母谈一次心或写一封感恩父母的信;读一本好书;做一件好事。
    3、开展美德少年星级评选。为深入推进未成年人思想道德建设,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,我校今年将组织开展第二届“美德少年”评选表彰活动。

4、开展“日行一善,月习一德”主题实践活动和“文明小博客”系列活动。日行一善,即每日做一件善举,从小事做起,从身边做起,从点点滴滴做起。在做的同时,引导学生每日做好行善记录、每周写下行善感言,定期开展交流、分享活动,以此不断强化学生的行为,通过长期积累,积小善而成大德;月习一德,即把社会主义核心价值观关于公民基本道德素养的要求细化成责任、公益、规则等若干主题,每月围绕一个主题,充分整合利用各种类德育资源,对学生集中开展教育和熏陶。

5、开展“节日小报”主题教育活动。学校要以制作“节日小报”为主要载体,以“体验感悟”为活动重点,结合传统节日、各类假日、假期,以举办经典诵读活动、开展民俗知识讲座、制作传统手工艺作品、参观爱国主义教育基地、举办故事会、赛诗会等多种形式,组织中小学生广泛参与,通过自我创作中的所学、所知、所感,使他们在参与中感悟民族精神、在创作中培养综合素质、在实践中激发爱国热情。各学校可通过校园网、校刊校报汇总和展示“节日小报”的编辑成果。

6、开展中华经典诵读活动。学校将年度经典诵读实施方案纳入教学计划,要以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案开展经典诵读活动,把诵读活动与教育教学和校园文化建设有机整合,形成富有地方特色、体现整体性、实现常态化的传统文化教育普及活动机制。在策划组织经典诵读活动的过程中,要创新方式方法,通过情境的巧妙设计、安排,让学生在经典诵读实践活动中体会中华传统文化的博大精深,完成情感体验与责任唤醒。在诵读活动中,要突出“背、吟、用”,把经典诵读与学生的行为规范相结合,以国学经典矫正学生的行为习惯;把经典诵读与学生的家庭教育相结合,鼓励家长参与和互动,实现国学教育向家庭的延伸;把经典诵读与社会责任教育相结合,争做文明有礼的莱芜人。

7、开展“六一”、“十一”网上签名寄语活动。结合全市要求中小学要在“六一”和“十一”期间分别开展“学习雷锋,做美德少年”和“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,为契机。学校要广泛组织和发动未成年人登陆中国文明网相关网页参与签名寄语活动,抒发感言,表达心声。未成年人可以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。

五、工作要求

1、加强组织领导。“学习雷锋,做一个有道德的人”主题教育实践活动,是贯彻落实中央8号文件精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,推动未成年人思想道德建设落到基层、落到实处的重要举措。学校要把组织开展好这项活动与贯彻党的十七届六中全会、迎接十八大结合起来,思想高度重视,切实加强领导,制定周密方案,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,确保活动取得实实在在效果。

2、精心组织实施。学校以团委、政教处为主体,把教育实践活动有色有声地开展起来。团委要积极利用团队活动,组织广大共青团员踊跃参与。要充分发挥妇女儿童活动中心、各类家长学校等阵地,开展教育实践活动。

 

 

 

 

 

莱芜市实验中学

 

                                                     2012年3月

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